В соответствии с планом работы школы с 11 ноября 2019 года по 15 ноября 2019 года проходила неделя русского языка и литературы. В рамках недели русского языка и литературы были проведены следующие мероприятия: просмотр видеофильма о жизни и творчестве М.С. Щепкина (5-11 классы); викторина «Здравствуй, сказка!» (5-7 классы); конкурс чтения прозы «Русские писатели о природе и животных» (5-11 классы); «Литературный брейн - ринг» (5-6 классы); конкурс инсценировок «Я - артист» (5-9 классы).

Неделя русского языка и литературы проводится ежегодно и всегда пользуется неизменным успехом у обучающихся, поскольку является активной формой обучения, вносит разнообразие в привычную урочную деятельность, вызывает интерес, воспитывает культуру общения, раскрепощает обучающихся и является прекрасным средством повышения мотивации к изучению русского языка и литературы.

В процессе проведения недели русского языка и литературы у обучающихся формируется положительная мотивация к учебно-познавательной деятельности.

Мероприятия недели проводились с использованием мультимедийных презентаций, что вызвало больший интерес и хорошую активность ребят.

Обучающимся 5-11 классов был предложен просмотр видеофильма о жизни и творчестве М.С. Щепкина, в ходе, просмотра фильма ребята отвечали на предложенные вопросы, таким образом, закрепляя знания о М. С. Щепкине.

Для обучающихся 5-6 классов был проведен «Литературный брейн - ринг», на котором ребята старались показать свои знания русского языка в полной мере. Они демонстрировали свою эрудицию, выдумку, находчивость. Обучающимся были предложены разнообразные задания-игры: «Азбука», «Орфография», «Закончи предложение», «Пунктуация», «Состав слова». В каждом задании участвовали все без исключения обучающиеся.

Обучающиеся 5 -11 классов с удовольствием приняли участие в конкурсе инсценировок «Я-артист». В рамках недели русского языка и литературы данное мероприятие проходит ежегодно и собирает ребят, интересующихся творчеством М.С. Шепкина, а также любителей театра.

Обучающимся 5 -7 классов была предложена викторина по литературе ««Здравствуй, сказка!». Целью мероприятия было выявить, насколько хорошо обучающиеся знают литературные произведения русских классиков. Мероприятие сопровождалось красочной презентацией, тематическими картинками. Цель и задачи мероприятия были достигнуты, обучающиеся с удовольствием приняли в нем участие.

Среди обучающихся 5-11 классов прошел конкурс чтения прозы «Русские писатели о природе и животных». Целью конкурса было определить уровень мастерства обучающихся, умение владеть устной речью, все выступающие показали хороший уровень мастерства.

Предметная Неделя имела практическую значимость и способствовала овладению учащимися русским языком как средством общения в повседневной жизни и учебной деятельности, воспитывала уважение к родному языку, повышала интерес к языку как явлению культуры, к самому предмету. Анализируя проведенную работу, можно сделать выводы: применение нетрадиционных форм обучения позволяет значительно расширить поля деятельности учителя, отойти от строгих рамок. Нетрадиционные формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, способствуют повышению интеллектуальной активности учащихся, а следовательно и эффективность обучения. Игра помогает создать атмосферу непринужденности, увлекает сотворчеством, разряжает напряженную обстановку.